Intervention de milieu de vie

Prochaine séance d'information : mercredi 21 janvier 2026 à 11h et lundi 26 janvier à 19h

Inscription à la séance d'information du 21 janvier

Inscription à la séance d'information du 26 janvier

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Descriptif de la formation

Ce cours vise à former des intervenant·e·s en milieu de vie ou intervenant·e·s communautaires, qui peuvent agir au sein des organismes communautaires ou d'autres organisations en offrant des ressources d’aide. Ces intervenant·e·s adoptent une approche proactive afin d’aller à la rencontre des personnes en situation de vulnérabilité. Leur principal mandat est de faciliter l’accès aux ressources et services répondant à leurs besoins.

Cette formation de courte durée mise sur le développement de compétences essentielles à l’établissement d’une relation d’aide, à la prévention des risques, à l’analyse des besoins ainsi qu'à la collaboration avec l’équipe de travail.

Programme de formation réalisé en collaboration avec le Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu

Cours de premiers soins

Cette certification inclut un cours en RCR. Les personnes détenant une attestation valide en RCR–premiers soins reconnue par la CNESST peuvent la fournir afin d’obtenir un crédit pour ce cours. L’attestation doit être transmise avant le début de la formation à : martinegagne@ceccharlevoix.qc.ca

Objetifs de la formation 

Découvrir et analyser les rôles, responsabilités et contextes spécifiques liés à la pratique professionnelle dans le domaine de l'intervention et de la relation d’aide.

• Maîtriser les étapes clés du processus d’accompagnement
• Explorer différentes approches d’intervention adaptées aux contextes de proximité
• Développer des compétences nécessaires à l’établissement d’une relation d’aide
• Acquérir les outils nécessaires pour observer, comprendre et analyser les comportements et besoins d’une personne
• Appliquer des techniques d’intervention adaptées aux besoins spécifiques des personnes dans un contexte de proximité
• Être capable de répondre efficacement à des situations d’urgence ou de fournir une assistance adéquate aux personnes nécessitant des soins
• Développer des stratégies pour assurer sa propre sécurité physique et psychologique dans le cadre de l’intervention professionnelle
• Intégrer les cadres juridiques, réglementaires et éthiques dans la pratique professionnelle
• Cultiver une capacité de réflexion critique et éthique face aux dilemmes rencontrés dans les situations professionnelles

Au programme

• Les rôles et responsabilités de l’intervenant·e de proximité
• Les notions de base liées au concept de prévention et d’intervention
• Les différentes approches utilisées dans l’intervention de proximité
• Les techniques de communication et les attitudes favorables à l’établissement d’une relation d’aide
• Le processus d’observation et d’analyse des comportements
• Les phases d’une intervention de proximité
• Les méthodes d’animation individuelle et de groupe
• L’intervention en situation d’urgence (arrêt cardiaque, détresse respiratoire et crise suicidaire)
• Les mesures préventives pour protéger son intégrité physique et psychologique
• Le cadre légal du travail de proximité
• L’analyse des enjeux éthiques

Préalables à la formation 

• Avoir une bonne connaissance du milieu communautaire.
• Démontrer de l’intérêt pour le domaine de l’intervention communautaire et avoir l’intention de s’y investir professionnellement.
• Détenir un niveau de connaissance suffisante pour étudier et communiquer en français.
• Posséder de l'expérience en intervention (un atout)

Au terme de la formation, le participant sera en mesure de

• Comprendre les fondements de l’intervention de milieu
• Appliquer les étapes d’un processus d’intervention
• Évaluer les risques associés à une intervention spécifique
• Respecter les dimensions éthiques encadrant ce travail

Clientèle visée

Cette formation s’adresse à toutes les personnes ayant de l’intérêt pour le travail d’intervention et qui souhaitent développer ou parfaire leurs compétences afin de répondre aux besoins et défis croissants de divers milieux de travail.

Outils nécessaires 

• Ordinateur avec accès Internet;
• Caméra;
• Microphone.

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