Passionnée par la transmission du savoir, je conçois des formations dynamiques et adaptées aux adultes.
Disposant d’un Bac en arts et métiers d’arts, option communication, et d’une expérience professionnelle en publicité, prévention et formation, j’affine mon expertise grâce à une formation universitaire en psychologie, je mets à profit ma capacité à vulgariser l’information et à structurer des cours enrichissants.
Mon approche interactive, enrichie par des supports variés, assure un apprentissage engageant et efficace. Soucieuse d’innovation et de qualité, je valorise la formation continue pour proposer des méthodes modernes et adaptées aux réalités professionnelles.
C’est pourquoi, mon dynamisme et mes connaissances font de moi, une formatrice investie, capable de stimuler l’intérêt des apprenants et de garantir des formations enrichissantes et impactantes.
Descriptif de la formation
Dans un environnement professionnel, la diversité générationnelle peut être une source de richesse, mais aussi de défis. Chaque génération apporte ses propres valeurs, méthodes de travail et préférences en matière de communication. Une approche adaptée permet d’optimiser les échanges et de renforcer la collaboration dans le cadre du travail, offrant tout un panel de bénéfices pour l’entreprise :
Une meilleure cohésion d’équipe et un climat de travail positif ;
Une plus grande efficacité dans la transmission des savoirs et des compétences ;
Une productivité accrue grâce à une communication fluide ;
Une valorisation des talents et une intégration optimisée des nouvelles générations ;
Une plus grande diversité d’idées à explorer.
Objectif de la formation
S’ouvrir aux autres : apprendre à reconnaître et respecter les différences générationnelles,
Communication : ajuster son style en fonction des préférences et modes de communication des autres.
Stéréotypes et préjugés : éviter les idées préconçues qui peuvent nuire aux échanges.
Prise de conscience des différences de perception : améliorer la coopération entre générations dans divers contextes de travail.
Adaptation des canaux de communication : exploiter les outils numériques pour faciliter la communication intergénérationnelle.
Au programme
Comprendre les générations : Identifier les valeurs, les attentes et les modes de communication de chaque groupe d’âge pour favoriser les échanges.
Savoir adapter son style de communication : Ajuster son langage, son ton et ses supports selon les interlocuteurs pour une communication plus efficace.
Encourager la collaboration : Mettre en place des stratégies pour améliorer la coopération entre générations.
Gérer les conflits intergénérationnels : Identifier les tensions potentielles et développer des solutions adaptées.
Créer un environnement inclusif : Favoriser une communication qui valorise toutes les générations.
Au terme de la formation, le participant sera en mesure de
Reconnaître et comprendre les différences générationnelles : Identifier les spécificités de chaque génération et adapter son approche.
Communiquer efficacement avec diverses générations : Ajuster son style en fonction des préférences et des modes d’échange.
Éviter les préjugés et stéréotypes : Favoriser des interactions ouvertes et constructives sans idées reçues.
Améliorer la collaboration intergénérationnelle : Mettre en place des stratégies pour renforcer le travail en équipe et l’engagement collectif.
Utiliser les outils numériques pour optimiser les échanges : Exploiter les plateformes adaptées à une communication fluide entre générations.
Gérer les conflits et les tensions intergénérationnelles : Identifier les sources de malentendus et développer des approches pour les résoudre.
Favoriser un dialogue inclusif et respectueux
Encadrement pédagogique ou méthodologique
Apports théoriques – Présentation des concepts clés en leadership, communication et gestion des conflits.
Études de cas – Analyse de situations concrètes rencontrées en milieu de production pour identifier les meilleures pratiques.
Exercices pratiques – Simulations et mises en situation pour appliquer les outils et techniques abordés.
Discussions/débats – Partage d’expériences entre participants pour enrichir la réflexion et les compétences.
Approche participative et interactive – Travail en groupe et réflexions guidées pour renforcer l’engagement et l’apprentissage actif.
Clientèle visée
Cette formation s’adresse à toute personne ou organisation souhaitant favoriser une bonne communication intergénérationnelle au travail.
