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Prochaine séance d'information : jeudi 19 novembre à 11h30
Inscription a une des séances d'information
Le patrimoine constitue un élément central de l’identité, de la qualité de vie et de l’attractivité des territoires québécois. Sa gestion repose largement sur les municipalités et les MRC, qui doivent composer avec des cadres législatifs complexes, des ressources limitées et des attentes citoyennes élevées.
Dans ce contexte, la disponibilité de personnel qualifié capable d’intervenir efficacement sur le terrain devient un enjeu majeur.
L’attestation d’études collégiales (AEC) en Valorisation intégrée du patrimoine vise à former des spécialistes aptes à contribuer concrètement à la gestion, à la protection et à la mise en valeur du patrimoine bâti et culturel. Le programme permet de développer des compétences techniques, réglementaires, analytiques et relationnelles essentielles à l’intervention professionnelle.
Axée sur la pratique, la formation s’appuie sur des situations réelles issues du milieu municipal et régional. Elle prépare à intervenir avec rigueur, autonomie et jugement dans des dossiers souvent complexes, à l’intersection de l’aménagement du territoire, de la culture et du développement local.
Particularités du programme
Retombées pour les organisations
| Temps plein | |
|---|---|
| Durée | 285 heures (13 mois) |
| Lieu | En ligne et quelques visites terrains dans votre région |
| Unités | 10 |
| Coûts** | ~ 250 $ |
| Horaire | 7 heures/semaine (les mardis soir et les vendredis am) |
| Conditions d'admission |
Cliquez ici pour consulter les conditions d'admission Condition d’admission particulière : Avoir de l’expérience en urbanisme, aménagement, développement régional et culturel, patrimoine, architecture, ou autre expérience pertinente |
*Ces indications sont données à titre informatif et peuvent être appelées à changer.
**Ce montant inclut les frais de plateforme informatique, mais n'inclut pas les frais de visites, de volumes et de matériel didactique.
* Veuillez prendre note que notre établissement a atteint le nombre maximal de demandes dans le cadre du programme des étudiants étrangers, cliquez ici pour en savoir plus. Aucun remboursement ne sera possible si une demande d'admission a été déposée par erreur.
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Pour toutes questions ou problématiques, contactez-nous
mastera@cegepjonquiere.ca ou 418 547-3672
Cette formation s’adresse principalement à des personnes déjà actives sur le marché du travail qui souhaitent développer ou consolider leur expertise :
Elle convient particulièrement aux personnes :
Au terme de la formation, vous serez en mesure de :
Les personnes diplômées peuvent exercer leurs fonctions dans :
| CODE | TITRE DU COURS | NB. HEURES | PONDÉRATION |
|---|---|---|---|
| 222-6AA-JQ | Évaluation de l’intérêt patrimonial | 45 h | 2-1-2 |
| 222-6BA-JQ | Protection du patrimoine bâti | 45 h | 1-2-1 |
| 222-6CA-JQ | Enjeux patrimoniaux et communication | 45 h | 1-2-2 |
| 222-6DA-JQ | Accompagnement des citoyens | 45 h | 1-2-2 |
| 222-6EA-JQ | Production d’inventaires patrimoniaux | 45 h | 2-1-2 |
| 222-6FA-JQ | Démarches et projets patrimoniaux | 60 h | 1-3-2 |
Évaluation de l’intérêt patrimonial (222-6AA-JQ)
Ce cours vise à faire connaître les notions en lien avec le patrimoine culturel québécois : son histoire et sa définition. À travers une approche socio-historique le cours explore les différents influences et événements qui ont modelé notre territoire. Il sera également question de développer le sens de l’observation afin d’identifier et de caractériser certains éléments du bâti dans un cadre patrimonial.
Protection du patrimoine bâti (222-6BA-JQ)
Ce cours vise à mettre en pratique les notions liées aux différents outils de protection du patrimoine au Québec. Le sens de l’analyse sera ainsi sollicité afin de juger de la conformité des situations en lien avec les législations applicables et de les appliquer dans une perspective de protection.
Enjeux patrimoniaux et communication (222-6CA-JQ)
Ce cours permet d’intervenir dans un contexte de mise en valeur et de transformation du patrimoine bâti en tenant compte des enjeux patrimoniaux, des besoins des personnes citoyennes et des exigences de communication visuelle propres au domaine du patrimoine. On y abordera la capacité à reconnaître et vulgariser les principaux enjeux liés au patrimoine bâti. Le cours permettra également à l’apprenant-e de produire des représentations graphiques et visuelles servant à illustrer des propositions variées, des interventions et des scénarios à l’aide d’outils numériques et de techniques de communication visuelle.
Accompagnement des citoyens (222-6DA-JQ)
Afin de permettre l’accompagnement des personnes citoyennes dans des projets patrimoniaux de nature diverses, ce cours abordera les aspects liés à la sensibilisation. Le cours permettra également d’accompagner et de guider les citoyen·nes dans les demandes liées aux PIIA, aux règlements de citation et aux autorisations ministérielles entre autres. À l'issu de ce cours, vous serez en mesure de proposer des modifications en adéquation avec les législations applicables autant qu’avec les enjeux patrimoniaux liés au patrimoine bâti.
Productions d’inventaire patrimoniaux (222-6EA-JQ)
Ce cours vise à comprendre la structure et le fonctionnement des inventaires patrimoniaux. Le raisonnement derrière l’approche mise de l’avant par le ministère de la culture et des communications servira de base de réflexion afin de développer des compétences liées à l’analyse patrimoniale des bâtiments. Les aspects opérationnels du maintien et de la mise à jour des inventaires seront également abordés.
Démarche et projet patrimoniaux (222-6FA-JQ)
Ce cours permet de développer les compétences nécessaires pour accompagner les citoyens, les organisations et les différents intervenants dans leurs démarches liées à la protection, à la mise en valeur et à la gestion du patrimoine culturel. À travers l'analyse de demandes, l'interprétation des cadres législatifs et réglementaires, la préparation de dossiers destinés aux instances et la communication avec divers publics. L’élève pourra ainsi soutenir efficacement les processus municipaux et gouvernementaux en matière de patrimoine.