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Dans le cadre des mesures mises en place pour contrer la pénurie d’éducatrices et d’éducateurs dans le secteur des services de garde éducatifs, le ministère de l’Enseignement supérieur abolit les frais liés à la démarche de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) en Techniques d’éducation à l’enfance, tant pour l’AEC que pour le DEC.
Cette gratuité est en vigueur dès maintenant et jusqu’au 30 juin 2028 inclusivement ou jusqu'à concurrence des sommes disponibles.
La RAC96 continue d’exister. Elle demeure une démarche destinée aux personnes qui travaillent dans les services de garde visés, notamment les CPE ainsi que les garderies subventionnées ou non subventionnées détenant un permis délivré par le ministère de la Famille.
Pour en savoir plus sur la RAC96 : Démarche RAC96
Attestation d’études collégiales (AEC) par reconnaissance des acquis (RAC)
Techniques d'éducation à l'enfance - JEE.0K
Ce programme vise à former des candidates et candidats qui sont appelés à travailler auprès des enfants de zéro à douze ans, et ce, dans les centres de la petite enfance, les garderies, les services de garde en milieu scolaire et les autres services de garde.
| NUMÉRO | Nom de la compétence |
|---|---|
| FK1A | Explorer la profession |
| FK1B | Soutenir l’enfant dans chacune des sphères de son développement global |
| FK1C | Considérer le contexte de vie de l’enfant et de sa famille dans ses actions éducatives |
| FK1D | Observer l’enfant |
| FK1E | Veiller à la sécurité et à la santé de l’enfant |
| FK1F | Établir des relations de confiance en contexte professionnel |
| FK1G | Préserver son intégrité physique et psychologique |
| FK1H | Planifier les actions éducatives |
| FK1J | Accompagner l’enfant par des interventions démocratiques |
| FK1K | Élaborer un plan de soutien relatif aux besoins particuliers de l’enfant |
| FK1L | Soutenir l’enfant dans le développement de saines habitudes de vie |
| FK1M | Soutenir l’enfant dans le développement de la connaissance de soi et des habiletés sociales |
| FK1N | Soutenir l’enfant dans le développement d’habiletés d’expression artistique |
| FK1P | Soutenir l’enfant dans le développement d’habiletés liées à la littératie et à la numératie |
| FK1Q | En contexte professionnel, rédiger des textes en français |
Diplôme d’études collégiales (DEC) par reconnaissance des acquis
Techniques d'éducation à l'enfance - 322.A0
Ce programme vise à former des candidates et candidats qui sont appelés à travailler auprès des enfants de zéro à douze ans, et ce, dans les centres de la petite enfance, les garderies, les services de garde en milieu scolaire et les autres services de garde.
| NUMÉRO | Nom de la compétence |
|---|---|
| 02KJ | Explorer la profession |
| 02KK | Examiner le développement global de l’enfant |
| 02KL | Analyser le contexte de vie de l’enfant et de sa famille |
| 02KM | Observer l’enfant |
| 02KN | Veiller à la sécurité et à la santé de l’enfant |
| 02KP | Établir des relations professionnelles |
| 02KQ | Préserver son intégrité physique et psychologique |
| 02KR | Mettre en place des interventions démocratiques |
| 02KS | Organiser l’environnement éducatif |
| 02KT | Planifier des actions éducatives |
| 02KU | Élaborer un plan de soutien relatif aux besoins particuliers de l’enfant |
| 02KV | Contribuer à la mission du service de garde éducatif |
| 02KW | Soutenir l’enfant dans le développement de saines habitudes de vie |
| 02KX | Soutenir l’enfant dans le développement de la connaissance de soi et des habiletés sociales |
| 02KY | Éveiller l’enfant à la littératie |
| 02KZ | Soutenir l’enfant dans le développement d’habiletés d’expression artistique |
| 02L0 | Éveiller l’enfant à la numératie et à son environnement |
| 02L1 | Assurer des services éducatifs à un groupe d’enfants |
* Pour le diplôme d'études collégiales (DEC), la formation générale (français, philosophie, anglais et éducation physique) doit obligatoirement être complétée et réussie afin d'obtenir le diplôme, même lors d'une démarche en RAC.
Téléphone : 418 547-3672
Courriel : rac@cegepjonquiere.ca