En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez que celui-ci dépose des fichiers témoins («cookies») sur votre appareil. Vous pouvez à tout moment paramétrer votre navigateur pour qu’il bloque les fichiers témoins. Pour plus d’informations, veuillez consulter la politique de confidentialité web du Cégep.
PERSONNEL ENSEIGNANT RECHERCHÉ
POUR DES CHARGES D’ENSEIGNEMENT (CFC) À LA FORMATION CONTINUE
AEC EN ASSURANCE DE DOMMAGES DES PARTICULIERS
Mastera, la formation continue Jonquière–Charlevoix du Cégep de Jonquière, offre des attestations d’études collégiales en lien avec les besoins du marché du travail et contribue à la richesse collective régionale, nationale et internationale en offrant des services accessibles reliés à la formation, aux individus, aux organisations et aux entreprises, par l’intermédiaire d’une approche personnalisée, d’un personnel qualifié et de collaborations novatrices.
Le Cégep de Jonquière est un établissement d’enseignement qui compte près de 3 000 membres au sein de sa communauté étudiante, répartie entre Jonquière et le Centre d’études collégiales en Charlevoix. Fort de ses créneaux spécialisés, tant par ses techniques physiques, humaines et de l’administration que par son École supérieure en Art et technologie des médias, le Cégep de Jonquière encourage l’excellence et permet à son personnel de relever de grands défis.
Description du programme :
Le programme Assurance de dommages des particuliers est une attestation d’études collégiales (AEC) qui vise à former des personnes désirant œuvrer auprès d’une clientèle de particuliers et pouvant travailler dans des entreprises privées, tant auprès des compagnies d’assurance que des bureaux de courtage. Les agentes et agents évaluent et analysent les informations des clients pour proposer des protections adaptées. La formation couvre toutes les fonctions de travail : agent, courtier, expert en sinistre et souscripteur.
Les cours suivants seront offerts en CFC :
|
COURS-GROUPE |
TITRE |
NBRE D’HRES DE PRESTATION DE COURS |
CHARGE/SESSION |
MODALITÉ DE FORMATION |
DATE DES COURS |
|
415-F05-SF |
Produits d’assurance de biens et de responsabilité civile des particuliers |
75 h* |
0.1812** |
En ligne |
Entre le 28 septembre et le 18 décembre 2026*** |
|
415-F06-SF |
Produits d’assurance automobile |
75 h* |
0.1812** |
En ligne |
Entre le 4 janvier et le 26 mars 2026*** |
Note : Conformément à la clause 5-1.12 de la convention collective du personnel enseignant, « à moins de difficultés de recrutement, la personne détenant un emploi à temps complet ne peut avoir accès à une charge d’enseignement. La vérification du cumul d’emplois, au cégep ou ailleurs, se fait à partir de la déclaration d’emploi. »
* L’enseignante ou l’enseignant à temps partiel fournit une disponibilité équivalente à sa charge et au prorata de celle de l’enseignante ou de l’enseignant à temps complet.
** Le calcul de la charge individuelle (CI) sera calculé en respect de l’annexe 1-1 de la convention collective. La hauteur de la tâche peut être sujette à changement.
Être disposé à enseigner en ligne, sur un horaire de jour, en salle de classe virtuelle selon les technologies de diffusion proposées par le Collège.
1 tâche attribuée à la même personne prioritaire pour l’ensemble des cours indiqués.
Votre profil:
Vous détenez :
Nous vous offrons :
Pour postuler :
Lors de la transmission de votre candidature, veuillez préciser le numéro ou le nom du ou des cours pour lesquels vous désirez postuler.
Nous transmettre les documents ci-dessous avant le 14 juin 2026, 16 h à l’adresse suivante : dotationrh@cegepjonquiere.ca
*** Le collège se réserve le droit d’annuler un cours si le nombre d’élèves inscrits est insuffisant. Les dates et horaires des cours pourraient être modifiées selon le rythme des inscriptions ou selon les besoins du service de formation continue.
Nous vous remercions à l’avance de l’intérêt porté pour notre organisation.
Nous communiquerons uniquement avec les personnes retenues.
Le cégep souscrit au programme d’accès à l’égalité et d’équité en emploi et accueille favorablement les candidatures d’autochtones, de femmes, de membres de la communauté LGBTQ2S+, de travailleurs de tous âges, de personnes en situation de handicap et de représentants d’origines diverses.