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Personnel enseignant recherché pour charges d'enseignement CFC / Tech. éducation spécialisée

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PERSONNEL ENSEIGNANT RECHERCHÉ

POUR DES CHARGES D’ENSEIGNEMENT (CFC) À LA FORMATION CONTINUE

AEC EN TECHNIQUES D’ÉDUCATION SPÉCIALISÉE (JNC.2B)

 

Mastera, la formation continue Jonquière–Charlevoix du Cégep de Jonquière, offre des attestations d’études collégiales en lien avec les besoins du marché du travail et contribue à la richesse collective régionale, nationale et internationale en offrant des services accessibles reliés à la formation, aux individus, aux organisations et aux entreprises, par l’intermédiaire d’une approche personnalisée, d’un personnel qualifié et de collaborations novatrices.

Le Cégep de Jonquière est un établissement d’enseignement qui compte près de 3 000 membres au sein de sa communauté étudiante, répartie entre Jonquière et le Centre d’études collégiales en Charlevoix. Fort de ses créneaux spécialisés, tant par ses techniques physiques, humaines et de l’administration que par son École supérieure en Art et technologie des médias, le Cégep de Jonquière encourage l’excellence et permet à son personnel de relever de grands défis.

 

Description du programme :

Le programme Techniques d’éducation spécialisée vise à former des personnes aptes à intervenir auprès de personnes présentant ou susceptibles de présenter différents problèmes causant des difficultés d’adaptation ou d’insertion sociale. Ainsi, l’intervention directe auprès des personnes en difficulté d’adaptation et le soutien à la famille et à son environnement immédiat constituent les principales cibles d’intervention.

 

Cours offerts : 

COURS-GROUPE	TITRE	NBRE D’HRES DE PRESTATION DE COURS	CHARGE/SESSION	MODALITÉ DE FORMATION	DATE DES COURS
351-1NA-JQ	Intervention en déficience physique et vieillissement de la personne	60 h*	0.1570**	Hybride1	Entre le 5 octobre et le 27 novembre 2026***
351-1JA-JQ	Intervention en déficience intellectuelle et trouble du spectre de l’autisme	60 h*	0.1570**	Hybride1	Entre le 17 août et le 2 octobre 2026***
351-1TA-JQ	Plan d’intervention	45 h*	0.1177**	Hybride1	Entre le 30 novembre 2026 et le 26 mars 2027***
351-1NA-JQ	Intervention en déficience physique et vieillissement de la personne	60 h*	0.1250**	Présentiel2	Entre le 24 août et le 18 décembre 2026***

Note : Conformément à la clause 5-1.12 de la convention collective du personnel enseignant, « à moins de difficultés de recrutement, la personne détenant un emploi à temps complet ne peut avoir accès à une charge d’enseignement. La vérification du cumul d’emplois, au cégep ou ailleurs, se fait à partir de la déclaration d’emploi. »

* L’enseignante ou l’enseignant à temps partiel fournit une disponibilité équivalente à sa charge et au prorata de celle de l’enseignante ou de l’enseignant à temps complet.

** Le calcul de la charge individuelle (CI) sera calculé en respect de l’annexe 1-1 de la convention collective. La hauteur de la tâche peut être sujette à changement.

¹ Les cours seront dispensés les mardis, mercredis et jeudis, sous forme de blocs de quatre heures en avant-midi et en après-midi. Des déplacements seront à prévoir au Cégep de Jonquière ainsi qu’à Roberval pour les laboratoires. Ces déplacements auront lieu aux quatre semaines et concerneront les trois journées consécutives (mardi, mercredi et jeudi).

² Dans le cadre du projet de partenariat avec le Centre de services scolaire des Rives-du-Saguenay, l’horaire sera établi selon des journées fixes et ne pourra être modifié. Les cours se tiendront les mardis et/ou jeudis soir ainsi qu’un samedi et dimanche aux trois semaines.

1 tâche attribuée à la même personne prioritaire pour l’ensemble des cours indiqués.

 

Votre profil:

• Aimer partager votre expertise et vos connaissances;
• Posséder de bonnes habiletés relationnelles et une aisance avec les contacts humains;
• Avoir de la facilité pour le travail en équipe.

 

Vous détenez :

• Discipline 351 : Baccalauréat en psychoéducation ou adaptation scolaire OU Baccalauréat dans une autre discipline appropriée;          
• Expérience pertinente et significative en andragogie et expérience terrain significative dans le domaine de l’éducation spécialisée;  
• Connaissance des clientèles en difficulté d’adaptation;
• Diplôme en pédagogie ou expérience en enseignement (atout);
• Maîtrise de la langue française. Une évaluation sera exigée avant l’embauche.

 

Nous vous offrons :

• Un salaire annuel entre 57 484$ et 110 711$;
• Régime de retraite (RREGOP);
• Souplesse au niveau de l'horaire du cours;
• Expérience d’enseignement conciliable avec un autre emploi;
• Possibilité de partager votre expertise professionnelle avec une clientèle adulte;
• Accompagnement offert au niveau pédagogique;
• Possibilité de participer à des rencontres qui favorisent le travail en équipe;
• Accès à une salle de conditionnement physique, piscine, programme d’activités physiques et activités sociales toute l’année.

 

Pour postuler :

Lors de la transmission de votre candidature, veuillez préciser le numéro ou le nom du ou des cours pour lesquels vous désirez postuler.

Nous transmettre les documents ci-dessous avant le 14 juin 2026, 16 h à l’adresse suivante : dotationrh@cegepjonquiere.ca

• Votre curriculum vitae;
• Vos diplômes et vos relevés de notes;
• Une évaluation comparative des études effectuées hors Québec du ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion est exigée si des études ont été faites à l’extérieur du Canada (en l’absence de ce document, votre candidature ne sera pas étudiée) ET un permis de travail valide.

*** Le collège se réserve le droit d’annuler un cours si le nombre d’élèves inscrits est insuffisant. Les dates et horaires des cours pourraient être modifiées selon le rythme des inscriptions ou selon les besoins du service de formation continue.

 

 

 

Nous vous remercions à l’avance de l’intérêt porté pour notre organisation.

Nous communiquerons uniquement avec les personnes retenues.

Le cégep souscrit au programme d’accès à l’égalité et d’équité en emploi et accueille favorablement les candidatures d’autochtones, de femmes, de membres de la communauté LGBTQ2S+, de travailleurs de tous âges, de personnes en situation de handicap et de représentants d’origines diverses.

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