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PERSONNEL ENSEIGNANT CHARGÉ DE COURS RECHERCHÉ
AEC TECHNIQUES D’ÉDUCATION À L’ENFANCE COUD 8 – ÉTAPE 7 (JEE.0K)
La formation continue du Centre d’études collégiales en Charlevoix (CECC) offre des attestations d’études collégiales en lien avec les besoins du marché du travail et contribue à la richesse collective régionale, nationale et internationale en offrant des services accessibles reliés à la formation, aux individus, aux organisations et aux entreprises par l’intermédiaire d’une approche personnalisée, d’un personnel qualifié et des collaborations novatrices.
Le CECC fait partie du Cégep de Jonquière, un établissement d’enseignement qui compte près de 3 000 membres dans sa communauté étudiante. Fort de ses créneaux spécialisés, tant par ses techniques physiques, humaines et de l’administration, le Centre d’études collégiales en Charlevoix encourage l’excellence et permet à son personnel de relever de grands défis.
Description du programme :
Le programme Techniques d’éducation à l’enfance est une attestation d’études collégiales (AEC) qui vise à former des personnes aptes à favoriser le développement global des enfants de 0 à 12 ans. Cette formation, jointe à trois années d’expérience, permettra de faire partie du personnel de garde pour lequel une formation minimale est exigée selon le règlement sur les centres de la petite enfance (CPE).
Cours offerts :
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COURS-GROUPE |
TITRE |
NBRE D’HRES DE PRESTATION DE COURS |
MODALITÉ DE FORMATION |
DATE DES COURS |
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322-00G-RL |
Stage d’intégration de la profession |
240 h* |
En présentiel** |
Entre le 7 décembre 2026 et le 12 mars 2026*** |
Faisant partie du projet COUD national, l’horaire sera établi selon des journées fixes qu’il sera impossible de modifier : les cours sont les mercredis et vendredis de jour et les mardis de soir.
Avoir de l’intérêt et de la disponibilité pour participer à une communauté de pratique (1 fois par semaine ou aux 2 semaines, selon les besoins).
Veuillez noter que les cours se donnent entièrement en classe virtuelle et qu’ils sont reliés au pôle d’enseignement de Baie-Saint-Paul. L’utilisation et la maitrise d’outils technopédagogiques (Teams, Office 365) sont essentielles pour l’arrimage de la formation. Dans le cadre du Parcours travail-études, les enseignants devront se soumettre à un horaire préétabli vu les exigences précises de ce programme.
* Les heures reconnues pour les stages se calculent de la façon suivante : 7 heures par étudiant·e pour les suivis individuels et la supervision, plus 12 heures fixes pour les rencontres collectives.
** La supervision demandera une certaine flexibilité dans l’horaire, puisque des périodes de supervision seront prévues durant la journée, selon les besoins des stagiaires et les disponibilités des milieux de stage.
Votre profil:
Vous détenez :
techniques d’éducation à l’enfance combinée à sept (7) années d’expérience pertinente;
Nous vous offrons :
Pour postuler :
Lors de la transmission de votre candidature, veuillez préciser le numéro ou le nom du ou des cours pour lesquels vous désirez postuler.
Nous transmettre les documents ci-dessous avant le 24 octobre 2026, 16 h à l’adresse suivante : fc.charlevoix@ceccharlevoix.qc.ca
*** Le collège se réserve le droit d’annuler un cours si le nombre d’élèves inscrits est insuffisant. Les dates et horaires des cours pourraient être modifiées selon le rythme des inscriptions ou selon les besoins du service de formation continue.
Le cégep souscrit au programme d’accès à l’égalité et d’équité en emploi et accueille favorablement les candidatures des personnes issues des premiers peuples, de femmes, de membres de la communauté LGBTQ2S+, de travailleurs de tous âges, de personnes en situation de handicap et de représentants d’origines diverses.
Nous vous remercions à l’avance de l’intérêt porté pour notre organisation.
Nous communiquerons uniquement avec les personnes retenues.
Le cégep souscrit au programme d’accès à l’égalité et d’équité en emploi et accueille favorablement les candidatures d’autochtones, de femmes, de membres de la communauté LGBTQ2S+, de travailleurs de tous âges, de personnes en situation de handicap et de représentants d’origines diverses.